时间悄然滑向中午。青石师范校园里的气氛，比早晨更加微妙。关于小树林事件的传言，经过一上午的发酵，变得更加离奇和夸张。有人说聂虎是特种兵退役，一个打十个轻而易举；有人说张子豪膝盖彻底碎了，要截肢；还有人说学校已经秘密开除了聂虎，警察马上就来抓人……各种版本在食堂、走廊、厕所等各个角落私下流传，学生们既恐惧又兴奋，窃窃私语中，聂虎这个名字被蒙上了一层神秘而危险的色彩。

高一三班教室里，午休时间，大部分学生趴在桌上小憩，但仍有不少人在交头接耳，目光时不时瞟向那个依旧空着的靠窗座位。赵老师坐在讲台上，心神不宁地批改着作业，笔尖却半晌没有移动。她脑子里乱糟糟的，一会儿是王副校长那不容置疑的“开除”决定，一会儿是苏晓柔在校长办公室前坚定的背影，一会儿又是早上接到的、让她“暂时不要采取任何措施，等待通知”的含糊指示。聂虎现在在哪里？在宿舍？在医院？还是已经被带走了？她不知道。她几次想打电话给聂虎那个几乎不存在的家长联系方式，又颓然放下。这个班主任，当得如此无力。

与此同时，在相对僻静的校图书馆三楼角落，苏晓柔坐在靠窗的位置，面前摊开一本教案，却一个字也看不进去。阳光透过高大的玻璃窗，在她纤长的睫毛上投下淡淡的阴影。她的指尖无意识地划过纸页，脑海中反复回响着周校长的话，以及那通来自警方的电话。

转机似乎出现了，但依旧微弱。警方的初步结论是利好，但“初步”二字意味着变数。周校长的态度有所松动，但压力并未解除。关键还是证据，是能站出来说话的人。

她想起早上离开校长办公室后，悄悄联系了几个平日里比较正直、也多少知道些情况的学生。他们有的在电话里支支吾吾，说“不太清楚”；有的则直接表示“苏老师，不是我不帮忙，张子豪他们家……我们惹不起”；还有一个女生，是那晚在图书馆问聂虎题目的其中一个，倒是愿意私下说说她知道的情况，但也明确表示不敢公开作证，怕被报复。

“苏老师，聂虎他……其实挺冤的。那天在篮球场，我们都看到了，是张子豪先动手推他，还骂得很难听。后来也是张子豪让刘威去约架的，好多人都听见了。昨晚……我室友正好路过小树林那边，远远看到好多人围着一个人，还拿着东西，吓得她赶紧跑了。后来就听说出事了……苏老师，聂虎他没事吧？他其实人挺好的，就是不爱说话……”那个女生在电话里小声说道，声音里带着同情和担忧。

这些信息，零碎，间接，无法构成完整证据链，但至少印证了她的判断——聂虎是被迫卷入，甚至可能是受害者。然而，要扭转局面，需要更直接、更有力的东西。

她想到了聂虎本人。这个沉默的少年，现在在想什么？他知道自己面临的处境吗？他会说出真相吗？还是像之前一样，用沉默来应对一切？

苏晓柔合上教案，决定不再等待。她要去见聂虎。不是以老师的身份去“询问”或“教育”，而是以一个关心他的师长，去听听他的说法。也许，从他那里，能得到不一样的东西。

她起身，拿起手机和提包，走出了图书馆。午后的阳光有些刺眼，她眯了眯眼，朝着学生宿舍区走去。

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男生宿舍楼，三楼，307房间。这是高一三班的一间普通宿舍，住着六个男生。此刻，宿舍里气氛诡异。其他五个学生或坐在自己床上，或假装看书，但眼神都不由自主地瞟向靠门那张下铺。

聂虎靠坐在床头，左小臂缠着厚厚的绷带，用纱布吊在脖子上。脸上和裸露的手臂上，还能看到几处明显的淤青和擦伤。他闭着眼睛，似乎在假寐，但微微颤动的睫毛和紧抿的嘴唇，显示他并未睡着。床头柜上，放着一杯早已凉透的白开水和一袋拆开但没吃几口的饼干。那是早上赵老师托人送来的。

从凌晨被校医简单处理、送回宿舍后，他就一直待在这里。没人跟他说话，同宿舍的人看他的眼神，混合着好奇、畏惧、以及一丝不易察觉的疏离。他听到了外面隐约的议论，知道自己成了“名人”，也知道等待自己的，很可能是最严厉的惩罚——开除，甚至更糟。但奇怪的是，他心里并没有多少恐惧，反而有一种近乎麻木的平静。从决定去小树林那一刻起，他就想到了最坏的结果。山里长大的孩子，对生活的残酷有着本能的认知。他只是有些遗憾，还没来得及好好看看山外面的世界，还没来得及让爷爷放心，就要这样离开了吗？

喉咙还在隐隐作痛，手臂的伤处更是传来阵阵钝痛，但这些疼痛，比起小时候在山里摔打、被野兽抓伤、或者饿肚子的滋味，似乎也算不了什么。他脑海中反复回放着昨晚小树林里的一幕幕——那些狰狞的面孔，挥舞的棍棒，呼啸的风声，还有自己身体本能般的反应。他知道自己下手重了，特别是最后踢向张子豪膝盖的那一下，当时只有一个念头：让他再也站不起来，再也不能威胁自己和身边的人。现在想来，有些后怕，但……并不后悔。如果重来一次，在那种情况下，他可能还是会做出同样的选择。

只是，连累了爷爷。爷爷省吃俭用，甚至卖了家里不多的口粮和那头老羊，才凑够了他来县里上学的费用。如果被开除，他怎么有脸回去见爷爷？

还有苏老师……那个在图书馆里，耐心听他讲完三种解法，眼中没有轻视，只有惊讶和鼓励的年轻女老师。她会怎么看自己？一个只会打架的野蛮人吧？

就在他思绪纷乱之际，宿舍门被轻轻敲响了。

靠近门边的一个男生迟疑了一下，走过去打开门。看到门外站着的人，他愣了一下，下意识地站直了身体：“苏、苏老师？”

苏晓柔站在门口，目光越过开门的男生，直接落在了靠窗床铺上的聂虎身上。看到他缠着绷带的手臂和脸上的伤痕，她的心微微一揪。

“我找聂虎同学有点事。”苏晓柔对开门的男生温和地点点头，然后看向聂虎，“聂虎，能出来一下吗？我们谈谈。”

宿舍里瞬间安静下来，所有目光都聚焦在聂虎身上。

聂虎缓缓睁开眼睛，看向门口。阳光从苏晓柔身后照进来，给她周身镀上了一层淡淡的光晕，看不清她脸上的表情，但那双清澈的眼睛，一如既往的平静，没有他预想中的责备或厌恶。

他沉默了几秒，用没受伤的右手撑着床板，慢慢站起身。动作牵动了左臂的伤口，他眉头几不可察地皱了一下，但很快恢复平静，朝着门口走去。

“去那边楼梯间吧，安静些。”苏晓柔轻声说，转身走在前面。

聂虎默默地跟在她身后，穿过有些昏暗的走廊，来到楼梯间的拐角。这里相对僻静，只有安全出口的绿色指示灯散发着幽光。

苏晓柔停下脚步，转过身，看着聂虎。少年比她高出大半个头，但此刻微微佝偻着背，低垂着眼帘，侧脸上还带着淤青，看起来竟有些脆弱。可他昨晚，却独自面对了十个手持棍棒的人。

“你的伤，医生怎么说？”苏晓柔没有直接问昨晚的事，而是先关心他的伤势。

聂虎愣了一下，似乎没想到老师会先问这个。他摇了摇头，声音有些沙哑：“校医看了，说骨头可能裂了，让去医院拍片。不用。”

最后两个字，他说得很轻，但很坚决。苏晓柔听出了其中的意味——他不想去，或者，去不起。

苏晓柔心中一叹，语气放得更柔：“伤筋动骨不是小事，必须去医院检查。费用的事情，学校可以先垫付，或者……我来想办法。”她顿了顿，看着聂虎骤然抬起的、带着惊讶和一丝抗拒的眼睛，补充道，“这不是施舍，是责任。你在学校受伤，学校有责任。而且，你的伤情，也是了解昨晚情况的一部分。”

聂虎嘴唇动了动，想说什么，最终还是沉默下去，只是摇了摇头。

苏晓柔不再勉强，她知道这个少年的倔强。她转而问道：“昨晚的事情，能跟我详细说说吗？从篮球场开始，到小树林。我想听你的版本。”

聂虎身体几不可察地僵硬了一下。他抬起头，目光与苏晓柔平静的眼神相接。那眼神里，没有逼问，没有预设的判断，只有一种安静的、等待倾听的专注。

良久，他开口，声音依旧沙哑，但条理却异常清晰，仿佛那些场景在他脑海中已经回放了无数遍。

“篮球场，他（张子豪）要打我，我挡开了。他丢了面子，让刘威递话，晚上小树林，不去是孙子。”他的叙述简洁，近乎平淡，“我去了。他们十个人，有棍子，有铁管。围着我，要我先跪下道歉，再打断我一条腿。”

苏晓柔的心猛地一紧，尽管早有预料，但亲耳听到“打断一条腿”这样的话从一个学生口中平静说出，还是让她感到一阵寒意。

“然后呢？”

“然后，他们动手了。”聂虎的语气依旧没什么起伏，但苏晓柔注意到，他垂在身侧的右手，微微握成了拳头，“我先对付拿铁管的那个（黄毛），卸了他的胳膊。其他人冲上来。我躲开了一些，挨了几下。看到张子豪拿链条锁砸我头，我抓住了他的手腕，拧了一下，他松手了。后来，他们人太多，我被围住，后背挨了一棍，很疼。我看到张子豪又想用脚踢我，手里好像还抓着什么东西……我踢了他膝盖，他倒了。其他人有些怕了，我冲了出来。”

他的描述，省略了大部分血腥和暴力的细节，只留下最干巴巴的骨架。但苏晓柔能想象出当时的惊险。一个人，面对十个手持凶器的围攻者，在那种情况下，任何反应都可能是本能。他提到“卸胳膊”、“拧手腕”、“踢膝盖”，这些听起来狠辣的动作，在当时的语境下，却是为了自保，为了不被“打断一条腿”。

“你踢他膝盖的时候，是怎么想的？”苏晓柔问出了一个关键问题，这涉及到是“故意伤害”还是“防卫过当”甚至“正当防卫”的认定。

聂虎沉默了更久，似乎在回忆，也似乎在组织语言。“没怎么想。”他最终开口，声音低沉，“他当时的样子，很凶，想废了我。我爷爷说过，在山里遇到野猪，不能跑，要对着它最脆弱的地方，一下打疼它，它才不敢追。膝盖，是人站着最要紧的地方。踢碎了，他就站不起来了，就……不能再追着打我了。”

野猪的比喻，简单，直接，甚至有些粗粝，却无比精准地反映了聂虎当时的心理状态——那不是冷静谋划的报复，而是在绝境中，基于生存本能和有限认知（爷爷传授的生存经验）的、对等甚至略显过度的反击。他要的，不是伤害对方，而是终止对方的攻击能力，让自己安全。

苏晓柔心中震动。这个少年的思维模式，与城市里长大的孩子是如此不同。他的世界里，规则更直接，生存更残酷。他可能不懂太多法律条文，但他懂得最基本的“你不犯我，我不犯人；你若犯我，我必反抗”。这种反抗，带着山野的彪悍和不加掩饰的狠厉，却也透着一种令人心酸的质朴。

“你恨张子豪吗？”苏晓柔轻声问。

聂虎想了想，摇头：“以前不认识，不恨。现在，也不恨。他受伤，是他自找的。我受伤，是我本事不够。”他说得理所当然，仿佛在陈述一个客观事实。

苏晓柔一时不知该如何接话。不恨，但也没有原谅，只有一种近乎漠然的、就事论事的判断。这或许，是另一种形式的通透，也或许是更深层次的孤独。

“苏老师，”聂虎第一次主动开口，他抬起头，目光直视着苏晓柔，那双总是没什么情绪的眼睛里，此刻有了一丝极其微弱的波动，像是平静湖面投入了一颗小石子，“我会被开除，对吗？”

他的语气很平静，甚至带着一种“早就知道会如此”的认命感。

苏晓柔的心像是被什么东西刺了一下。她看着这个比自己小不了几岁，却已经过早地承受了生活重压和命运不公的少年，看着他眼中的那点微弱光芒，那是询问，或许，也是一丝连他自己都未察觉的、渺茫的希望。

“不一定。”苏晓柔听到自己的声音，清晰而坚定，在这个安静的楼梯间响起，“聂虎，事情可能没有你想的那么糟糕。警方已经介入调查，初步结论对你有利。校长也在关注这件事。只要你说的都是事实，只要你没有主动挑衅、没有故意下重手伤害他人，学校会给你一个公正的处理。”

聂虎的眼中，那点微弱的光芒似乎闪动了一下，但很快又黯淡下去。“他们……家里有钱。”他低声说，陈述着另一个他认知中颠扑不破的“事实”。

“有钱，不一定能买到所有东西，比如真相，比如公平。”苏晓柔往前走了一小步，离聂虎更近了些，她能闻到他身上淡淡的皂角味和隐约的药味，“聂虎，你要相信，这个世界虽然不完美，但总还有人在坚持对的事情。你要做的，是说出真相，配合调查。其他的，交给……相信你的人。”

聂虎定定地看着她，看了很久，似乎在判断她话语里的真假，在衡量这份突如其来的、陌生的“相信”的分量。最后，他几不可察地点了点头，然后又补充了一句：“我没钱赔他。”

苏晓柔差点被这句话逗得心酸又想笑。“这不是钱的问题。”她轻轻叹了口气，“这是是非对错的问题。你现在最重要的，是养好伤，然后，把你知道的，如实告诉该告诉的人。比如，警察。”

聂虎“嗯”了一声，又低下头去。

“对了，”苏晓柔想起一件事，“你说张子豪当时手里好像抓着什么东西，你看清是什么了吗？”

聂虎皱眉回忆了一下，不太确定地说：“天黑，看不清。好像是……一块石头，或者金属的东西，不大，但很硬。他挥链条锁的时候，那只手一直攥着。”

苏晓柔心中一动。如果张子豪当时另一只手里真的握着硬物，那更能说明他攻击的主动性和危险性，对认定聂虎防卫的性质或许有帮助。不过这只是聂虎一方的说法，需要证据。

“好，我记下了。”苏晓柔点点头，看了看时间，“你先回宿舍休息吧，记得按时吃饭。伤，一定要去医院看，别拖。我会再来看你。”

聂虎又“嗯”了一声，算是答应，但去不去医院，显然还是两说。

苏晓柔看着他转身，拖着有些沉重的步伐走回宿舍的背影，心中百感交集。这个来自大山的少年，像一块未经雕琢的璞玉，坚硬，沉默，带着天然的棱角和伤痕。他不懂得城市的规则，却用最本能的方式守护着自己的尊严和底线。这种方式可能粗暴，可能不合时宜，甚至可能触犯律法，但究其本质，不过是一个孤独的孩子，在陌生而充满恶意的环境中，笨拙而激烈地保护自己。

她必须做点什么。不仅仅是为了“公平”，也是为了这个沉默少年眼中，那偶尔一闪而过的、属于他这个年纪应有的光芒，不至于被彻底湮灭。

她拿出手机，拨通了周校长的电话。

“周校长，是我，苏晓柔。我刚和聂虎谈过。有一些新的情况，我觉得有必要向您汇报一下……”

她将聂虎的叙述，特别是关于张子豪另一只手持硬物、以及“打断腿”的威胁，简洁清晰地复述了一遍。她没有添加任何主观评判，只是客观陈述。

电话那头，周校长沉默地听着，最后说道：“好，我知道了。苏老师，辛苦你了。这些情况很重要。你……继续关注聂虎的情况，特别是他的伤势，务必让他去医院检查，费用学校先出。其他的……等警方那边的消息，也等学校开会研究。”

挂断电话，苏晓柔望向窗外。午后的阳光正好，校园里的梧桐树叶开始泛黄，在风中轻轻摇曳。看似平静的校园之下，暗潮并未平息，但至少，一缕微光，已经透过厚厚的云层，照射了进来。转机，或许就在这些看似微小的细节和坚持中，悄然酝酿。


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